In der Ein­satz­stel­le: Die Frei­wil­li­gen haben ihre Auf­ga­ben­fel­der gefun­den und arbei­ten zuneh­mend selbst­stän­dig in diesen. Sie über­neh­men nach und nach mehr Verantwortung.

Beim Träger: Die Bil­dungs­ta­ge sind nun stärker inhalt­lich geprägt und ermög­li­chen den Frei­wil­li­gen, unter Wahl­an­ge­bo­ten indi­vi­du­el­le Schwer­punk­te zu setzen.